Modèles de normalité et psychopathologie

Les DSM modernes ont été utiles dans la recherche en psychopathologie en fournissant des cibles consensuelles pour la recherche et l`application clinique, dont beaucoup peuvent être évaluées de façon fiable (p. ex., Brown, di Nardo, Lehman, & Campbell, 2001). Néanmoins, la recherche avec ces constructions a également révélé leurs limites et souligné la nécessité d`affiner la classification des troubles mentaux d`une manière plus axée sur les données. Comme on l`a décrit abondamment ailleurs, l`approche catégorique de la classification par le DSM entraîne un certain nombre de problèmes structurels, tels que la comorbidité extensive entre des troubles et une hétérogénéité présumés distincts dans des catégories (brun & Barlow, 2009; Clark & Watson, 1991; Krueger, Markon, Patrick, Benning, & Kramer, 2007; Lilienfeld, Waldman, & Israel, 1994; Regier, étroit, Kuhl, & Kupfer, 2009; Widiger & Samuel, 2005; Watson, 2009). Comme les limitations de la structure existante sont devenues claires, de nouveaux développements dans la modélisation statistique ont également émergé. Ces méthodes permettent l`estimation et la comparaison quantitative directe des modèles basés sur des structures latentes catégoriques, dimensionnelles et hybrides (c.-à-d. des variables latentes ayant des aspects dimensionnels et catégoriques) (Lubke & Muthén, 2005; Markon & Krueger, 2006; Ruscio, Haslam, & Ruscio, 2006; von Eye & Clogg, 1994). En conséquence, les questions conceptuelles clés qui ont été traitées comme des hypothèses a priori dans les récents DSMs, comme la notion que la plupart des formes de psychopathologie sont bien caractérisées comme dichotomies discrètes, peuvent maintenant être abordées empiriquement par le biais de quantitative contemporaine Modélisation. Ces approches quantitatives ont le potentiel de fournir des systèmes de classification pour la recherche et l`application clinique avec une base empirique solide. Rogers a dit que tous les gens veulent avoir un regard positif des autres importants dans leur vie.

Lorsque l`individu est accepté comme il est, il reçoit un regard positif inconditionnel et devient une personne pleinement fonctionnelle. Ils sont ouverts à l`expérience, vivent chaque instant au maximum, sont créatifs, acceptent la responsabilité de leurs décisions, ne tirent pas leur sens de soi des autres, s`efforcent de maximiser leur potentiel, et sont auto-actualisés. Leur famille et leurs amis peuvent désapprouver certaines de leurs actions, mais globalement, les respecter et les aimer. Ils réalisent alors leur valeur en tant que personne, mais aussi qu`ils ne sont pas parfaits. Bien sûr, la plupart des gens ne connaissent pas cela, mais plutôt sont faits pour sentir qu`ils ne peuvent être aimés et respectés si elles répondent à certaines normes, appelées conditions de valeur. Par conséquent, ils éprouvent un regard positif conditionnel. Leur concept d`auto-conception est maintenant considéré comme ayant la valeur seulement quand ces autres significatifs approuvent et devient ainsi déformé, conduisant à un État disharmonieux et à la psychopathologie. Les individus dans cette situation ne savent pas ce qu`ils ressentent, la valeur, ou ont besoin conduisant à un dysfonctionnement et le besoin de thérapie. Rogers a déclaré que le thérapeute humaniste doit être chaleureux, compréhensif, solidaire, respectueux et accueillant ses clients. Cette approche a été appelée thérapie centrée sur le client. Le 2007 NSMHWB employait une conception d`échantillonnage à plusieurs étages.

Sur les 14 805 personnes initialement choisies pour l`enquête, il y avait 8 841 participants ayant répondu pleinement (un taux de réponse de 60%), qui étaient inclus dans la présente analyse (Slade et coll., 2009). Une enquête de suivi en cas de non-réponse a été menée pour fournir une évaluation de la probabilité de partialité sans réponse. Au total, 151 personnes non répondantes ont fourni des renseignements démographiques et limités sur la psychopathologie (sous la forme de l`échelle de détresse psychologique de Kessler; Kessler et coll., 2002). Les résultats de l`enquête de suivi sans réponse indiquent que le biais de non-réponse semble faible au niveau agrégé (Slade et al., 2009).